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艺畅音乐培训 
| 联系人：张老师 先生 (老师) |
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| 电 话：0311-68009885 |
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| 少儿音乐启蒙、音乐启蒙亲子课、启蒙教育 |
我们总想给宝宝*好的，从衣食住行到各种培训班、兴趣班；我们总以为宝宝会的才艺越多，就越称得上“多才多艺”；可是你知道吗？我们强加的未必是宝宝所喜好的，俗话说“兴趣是*一导师”，如果我们不能给宝宝选择一条适合的、喜欢的才艺，*终结果只能适得其反。
“艺畅音乐启蒙教育”儿童音乐启蒙课程采用全新的教育理念，音乐启蒙老师更是有着多年丰富少儿音乐启蒙经验，课程以发掘孩子的天赋为先决条件，以兴趣引导为主要教学手段，发掘孩子启蒙阶段的艺术特长及兴趣所在，用“寓教于乐”的方式让宝宝爱上音乐，快乐学习！
从3岁开始，儿童的听觉系统已经慢慢发育成熟，对于音乐有了基本的感觉。但他们的手指还在发育中。因此还不是很适合学习乐器。这时候有规划的去训练他们听音乐，唱音符，对他们大脑以及听觉系统都有极大的帮助。大部分没有经过音乐训练的人的思维属于单线条的旋律化思维，但经过一段时间的音乐多声部的训练的孩子，逻辑思维及全面思考的能力都会强于同龄的伙伴。
通过一些列的启蒙学习，孩子们初步接触了音乐的各种表现形式，唱歌，律动游戏，乐器，乐理知识，并进行了听力，音高的训练，欣赏了与课程内容紧密相连的名曲。孩子们在课堂上把动作，语言，舞蹈结合起来并亲自参与到音乐中来，直观的与音乐进行互动体验，可以造就儿童开朗的性格，从而大胆的表现自己，极大地激发了孩子们的创造力和同伴们的团结合作能力
幼儿音乐启蒙能训练孩子：
听觉训练——让孩子学会听水声、汽车的鸣笛等，或利用孩子日常会接触的物件，如用筷子敲敲锅碗瓢盆、玻璃杯等，引导孩子发现音有高低、长短之分，比比哪些音高，哪些音低，从而积累听觉经验，训练灵敏听觉。
节奏训练——通过乐器的即兴演奏或者播放CD，让孩子模仿老师所打出的简单节奏；在掌握基本节奏后，运用“引导创作法”，让孩子选用自己喜欢的打击乐器、选用自己喜欢的节奏跟着音乐打出来。
韵律动作的训练——在音乐伴随下的韵律活动。老师以节奏鲜明、形象性鲜明的音乐引导孩子做听、跳、扭、拍手等动作，从而增强孩子对速度、力度的变化，发展感受能力及动作的协调性，加强孩子们的表演欲望。
识谱、唱谱能力的训练——识谱能力的培养，目的在于寓情。让孩子认知键谱的七个唱名，了解组成乐曲和倾泻心灵情感的基础，鼓励孩子随意哼唱旋律，培养兴趣。
认识、听辨乐器的训练——将通过听、看、触摸乐器，让孩子对各类乐器有大致了解，培养其对乐器产生兴趣。利用孩子对各种乐器的好奇心来辅导吸引孩子练习音准、控制音准，掌握音高，培养毅力和表演兴趣。
授课方式：
本课程以亲子学习的形式，注重家长在其中的参与和沟通。
儿童音乐启蒙免费试听热线： 0311-68009885/80667788 |
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